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图书馆,孩子的第二课堂

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  在澳大利亚,图书馆不仅是成年人的知识宝库,也是孩子们的精神家园。不少父母接了放学的孩子,就直奔社区公共图书馆,孩子们已经习惯把图书馆当成第二课堂。

  澳大利亚小学没有固定的课本,小学三四年级开始有少量家庭作业,一些开放性的问题需要从书上和网上查找资料,于是图书馆成了孩子们的第二课堂。学校鼓励孩子们使用图书馆资源,如果学校的小图书馆资料不足,就得去社区公共图书馆。澳大利亚图书资源丰富,图书馆遍布全国各地。除学校图书馆,每个社区有公共图书馆,馆内有大量的儿童读物,定期安排读书指导活动。大多数社区公共图书馆有专门的儿童读书区、活动区和计算机学习区,有小桌子、小椅子、彩色靠垫和可爱的装饰,有些图书馆还细分为幼儿区和儿童区。孩子们还可以在那里找到小伙伴,共同探讨交流,互相启发。

  孩子们进图书馆不需要证件,免费借书。图书馆读物资源丰富,除纸质图书外,还可以查阅全世界的网络图书资源。图书馆经常组织丰富多彩的活动,尤其是在假期,活动适合各年龄段的孩子。官方数据显示,2011年4月到2012年4月间,有超过一半的孩子去过公共图书馆。老师认为,孩子们可以在边玩边学中提高读书兴趣。家长对此也十分赞同,认为图书馆的氛围增强了孩子们的探索精神和动手能力。▲


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